“Strategi Pengembangan Kurikulum Tingkat Lembaga Pendidikan Berbasis Moderasi Beragama di Madrasah Ibtidaiah Al-Asyhar Malang” (2025) Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), pp. 43–57. doi:10.32478/5hccwy16.