PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PADA BAB HAJI DAN QURBAN SISWA KELAS V SDN PANDAAN 1. ISPRIS:Islamic Primary School, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 69–93, 2025. Disponível em: https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/ispris/article/view/3877. Acesso em: 25 oct. 2025.