“THE CONCEPT OF DIFFERENTIATED LEARNING FROM THE PERSPECTIVE OF THE QUR’AN AND HADITH  (Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi Perspektif Al-Qur’an Dan Hadis): Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi Perspektif Al-Qur’andan Hadits” (2025) Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(2), pp. 278–291. doi:10.32478/qgactj68.