“THE CONCEPT OF DIFFERENTIATED LEARNING FROM THE PERSPECTIVE OF THE QUR’AN AND HADITH  (Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi Perspektif Al-Qur’an Dan Hadis): Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi Perspektif Al-Qur’andan Hadits”. Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 7, no. 2, Mar. 2025, pp. 278-91, https://doi.org/10.32478/qgactj68.