[1]
2019. PROBLEMATIKA PENGEMBANGAN KURIKULUM DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM : TINJAUAN EPISTIMOLOGI. TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam. 8, 2 (Sep. 2019), 01–11. DOI:https://doi.org/10.32478/talimuna.v8i2.250.