MEMBANGUN PARADIGMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG INKLUSIF DAN MODERAT DALAM KONTEKS TUNAGRAHITA: Building an Inclusive and Moderate Islamic Education Paradigm in the Context of Tunagrahita. (2025). TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2), 244-258. https://doi.org/10.32478/vfrfyg02