“INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (SLOW LEARNER) DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU AR-ROIHAN LAWANG MALANG” (2025) ISPRIS:Islamic Primary School, 4(1), pp. 1–19. Available at: https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/ispris/article/view/3256 (Accessed: 21 August 2025).