Penyuluhan Moderasi Beragama Berbasis Komunitas sebagai Transformasi Sosial di Kawasan Candi Sumberawan Singosari Malang
DOI:

Keywords:
Religious moderation, Metode partisipatif, Pencegahan konflik, Dialog antaragama, Candi SumberawanAbstract
Abstract
This community-based religious moderation program was conducted around Sumberawan Stupa Temple in Singosari, Malang, as a response to potential conflicts and intolerance in a multireligious area. The program addresses religious diversity (Islam, Hinduism, Buddhism, Catholic, and local beliefs) and ritual activities at the temple that risk social friction. The primary goal was to enhance public understanding of religious moderation principles, tolerance, and radicalism prevention through participatory methods. Activities included interactive lectures, group discussions, inspirational videos, and conflict resolution simulations. Pre- and post-program questionnaires revealed a 35% increase in participants' understanding (average score rose from 52 to 87). Interviews and observations highlighted heightened awareness of the importance of interfaith dialogue. Aligned with Sustainable Development Goal (SDG) 16 on peace and justice, the program proved effective in fostering social harmony, though long-term mentorship is required to sustain its impact.
Keywords: Religious moderation, Participatory methods, Conflict prevention, Interfaith dialogue, Sumberawan Temple.
Abstrak
Program moderasi beragama berbasis komunitas ini dilaksanakan di sekitar Candi Stupa Sumberawan Singosari, Malang, sebagai respon terhadap potensi konflik dan intoleransi di wilayah multireligius. Program ini mengatasi keragaman agama (Islam, Hindu, Buddha, Katolik, dan aliran kepercayaan lokal) serta aktivitas ritual di candi yang berisiko menimbulkan gesekan sosial. Tujuan utama adalah meningkatkan pemahaman masyarakat tentang prinsip moderasi beragama, toleransi, dan pencegahan radikalisme melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, penayangan video inspiratif, dan simulasi resolusi konflik. Hasil kuesioner pra- dan pasca-program menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 35% (rerata skor naik dari 52 menjadi 87). Wawancara dan observasi mengungkap peningkatan kesadaran akan pentingnya dialog antaragama. Selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, Sustainable Development Goals (SDGs) ke-16 tentang perdamaian dan keadilan, program ini efektif membangun kerukunan sosial, meskipun pendampingan jangka panjang diperlukan untuk memastikan keberlanjutan dampak.
Kata Kunci: Moderasi beragama, Metode partisipatif, Pencegahan konflik, Dialog antaragama, Candi Sumberawan.
Downloads
References
Abuhamda, Enas A. A., Islam Asim Ismail, and Tahani R. K. Bsharat. “Understanding Quantitative and Qualitative Research Methods : A Theoretical Perspective for Young Researchers Understanding Quantitativeand Qualitative ResearchMethods : A TheoreticalPerspective for Young Researchers,” no. February (2021): 70–87. https://doi.org/10.2501/ijmr-201-5-070.
Al-Asyhar, Thobib. “Implementasi Moderasi Beragama (MB) Melalui Pendekatan Kognitif Berbasis Karakter.” Jurnal Bimas Islam 16, no. 1 (2023): 241–76.
Arief Rahman. “Pendekatan Partisipatif Dalam Pengembangan Komunitas.” IPB University, 2016.
Balai Pelestarian Kebudayaan Wilayah XI. “Stupa Sumberawan,” 2020. https://kebudayaan.kemdikbud.go.id/bpkw11/stupa-sumberawan/.
Bandura, Albert. Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1977.
BPS Kabupaten Malang. “Statistik Kependudukan Dan Keagamaan Kabupaten Malang.” Malang: BPS, 2023.
Creswell, John W. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. 3rd ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc., 2008.
Dhammadhiro, Bhikkhu. Buddharûpa, “Bagaimana Buddhis Menyikapi Objek Pujaan.” 2nd ed. Yayasan Sammasayambhu, 2012.
Dharmananda, Sri. Keyakinan Umat Buddha. Kuala Lumpur: Ehipasico Fundation, 2017.
Habermas, Jurgen. The Theory of Communicative Action, Vol. 1: Reason and the Rationalization of Society. Buston: Beacon Press, 1984.
Kementerian Agama Republik Indonesia. MODUL PELATIHAN Penguatan Moderasi Beragama Bagi Aparatur Sipil Negara, 2021.
Kementerian Agama Republika Indonesia. Al-Qur’an Dan Terjemahannya, 2019.
Komisi HAK KWI. Moderasi Beragama Perspektif Katolik. Jakarta: Obor, 2022.
Kustini, ed. Monografi Kerukunan Umat Beragama Di Indonesia. Jakarta Pusat: Litbangdiklat Press, 2019.
Nisa, Muria Khusnun, Ahmad Yani, Andika Andika, Eka Mulyo Yunus, and Yusuf Rahman. “MODERASI BERAGAMA: Landasan Moderasi Dalam Tradisi Berbagai Agama Dan Implementasi Di Era Disrupsi Digital.” Jurnal Riset Agama 1, no. 3 (2021): 79–96. https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15100.
Paramita, Purnomo Ratna. “Moderasi Beragama Dalam Perspektif Agama Buddha.” Journal of International Conference On Religion, Humanity and Development ICRHD 2, no. 1 (2021). https://doi.org/10.69835/jpd.v9i2.279.
Prochaska, James O., and Carlo C. DiClemente. The Transtheoretical Approach: Crossing Traditional Boundaries of Therapy. Homewood, IL: Dow Jones-Irwin, 1984.
Qomarudin, A, and Roihatul Jannah. “Strategi Pengembangan Kurikulum Tingkat Lembaga Pendidikan Berbasis Moderasi Beragama Di Madrasah Ibtidaiah Al-Asyhar Malang.” EVALUASI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 9, no. 1 (2025): 43–57.
Sedyawati, Edi, Hariani Santiko, Hasan Djafar, Ratnaesih Maulana, Wiwin Sudjana Djuwita Ramelan, and Chaidir Ashari. Candi Indonesia: Seri Jawa. Jakarta: Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.
Shihab, M. Quraish. Wasathiyyah: Wawasan Islam Tentang Moderasi Beragama. Tangerang: Lentera Hati, 2019.
“Student T Test,” 2014. https://www.statistikian.com/2014/08/student-t-test.html.
Taherdoost, Hamed. “Validity and Reliability of the Research Instrument; How to Test the Validation of a Questionnaire/Survey in a Research.” SSRN Electronic Journal 5, no. 3 (2018): 28–36. https://doi.org/10.2139/ssrn.3205040.
Tim Mimbar Hindu. “Implentasi Ajaran Tri Hita Karana Dalam Kehidupan,” 2022. https://kemenag.go.id/hindu/implentasi-ajaran-tri-hita-karana-dalam-kehidupan-4s9s1u.
United Nations. “SDG 16: Perdamaian, Keadilan, Dan Kelembagaan Yang Tangguh,” 2024. https://indonesia.un.org/id/sdgs.
Wahyudiana, Anak Agung Putu Alit. “Moderasi Beragama Dalam Perayaan Waisak Di Candi Borobudur.” Bimas Hindu Kemenag RI, 2022. https://bimashindu.kemenag.go.id/berita-pusat/moderasi-beragama-dalam-perayaan-waisak-di-candi-borobudur-Yeu3Y.
Wijaya, Adi, Ehwanudin, and Ahmad Ikhwan Fauzi. “Pendampingan Majelis Taklim Dalam Upaya Penguatan Nilai-Nilai Ahlussunah Wal Jama’ah (Aswaja) Di Purwosari Metro Utara Kota Metro.” Ngabekti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 1 (2024): 70–78. https://doi.org/10.32478/7p3bdz81.
Zulkarnain. “Moderasi Beragama Bukan Pendangkalan Akidah,” 2023. https://kepri.kemenag.go.id/page/det/moderasi-beragama-bukan-pendangkalan-akidah-.

Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mutamakin, Mohammad Yusuf Agung Subekti, Zen Amrullah, A. Qomarudin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Bunga Syamsiati Nura, Lailatul Kurnia, Mir’atud Dayani, Maghfirotul Jannah, Mutamakin Mutamakin, PENDAMPINGAN PRAKTEK IBADAH SHOLAT DHUHA PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) HIDAYATUL MUBTADIIN TASIKMADU LOWOKWARU KOTA MALANG , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 2 (2023): Ngabekti: Edisi Desember 2023
- Annisatul Ahyar Batubara, Rina Andriani, Fitria Rahmi, Muhammad Fadhil, Syarfina, Sosialisasi Pencegahan Bullying pada Anak Melalui Pendekatan Whole School , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 2 (2024): Ngabekti: Edisi Desember 2024
- Abd Munib, Ahmad Baihaki, Matlani, Moh. Asy’ari, Pendampingan Public Speaking Bagi Remaja Masjid Hidayatul Yaqin Desa Cen-Lecen Pamekasan , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 3 No. 1 (2025): Ngabekti: Edisi Juni 2025
- Adi Wijaya, Ehwanudin, ahmad Ikhwan Fauzi, Pendampingan Majelis Taklim dalam Upaya Penguatan Nilai-Nilai Ahlussunah Wal Jama’ah (Aswaja) di Purwosari Metro Utara Kota Metro , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
- Dwi Aminatus Saadah, Misbahul Huda, Desi Ismawati, Supriyanto, Anikmah, Pendampingan Orang Tua dan Anak dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Kolase Mamamia di TK Ihyaul Ulum Lamongan , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 3 No. 1 (2025): Ngabekti: Edisi Juni 2025
- Mochamad Nurcholiq, Riza Maulidia, Sosialisasi Hadits tentang Kebersihan Lingkungan di Pondok Pesantren Al-Hayatul Islamiyah Kota Malang , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
- Zainul Arifin, Muhammad Adityawarman Fauzi, Ahmad Salsabil Al-Firdausi, Mochammad Soleh, Nilna Rizqiyah, Abidatul Khasanah, Siti Khumaidah, Pendampingan Syawir sebagai Metode Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Kembang Kabupaten Malang , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
- Zainul Arifin, Alfirah Umamah, Ulya Mumaddah, Ajizah Mutiara Inwar, PENDAMPINGAN BIMBINGAN BELAJAR DI DUSUN SUPITURANG KARANGPLOSO KABUPATEN MALANG , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 1 (2023): Ngabekti: Edisi Juni 2023
- Sholihan, Pelatihan Tata Cara Shalat yang Benar bagi Masyarakat Dusun Cokel Desa Patarselamat Sangkapura Gresik , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
- Aisha Rahma Surya Nindya, Abd. Muis, Qurrotul A’yun, Handoko Ja'far, PENDAMPINGAN PENERAPAN METODE YANBU’A PADA PEMBELAJARAN BACA QUR’AN SANTRI AL-HIDAYAH KARANG PLOSO MALANG , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 2 (2023): Ngabekti: Edisi Desember 2023
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Bunga Syamsiati Nura, Lailatul Kurnia, Mir’atud Dayani, Maghfirotul Jannah, Mutamakin Mutamakin, PENDAMPINGAN PRAKTEK IBADAH SHOLAT DHUHA PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) HIDAYATUL MUBTADIIN TASIKMADU LOWOKWARU KOTA MALANG , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 2 (2023): Ngabekti: Edisi Desember 2023
- A. Qomarudin, M. Farid Dzulkirom, PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN WUDHU DAN SHALAT PADA PESERTA DIDIK KELAS 5 DAN 6 DI MADRASAH DINIYAH NURUDH DHOLAM KRATON PASURUAN , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 1 (2023): Ngabekti: Edisi Juni 2023
- M. Faizul Umam, Zainul Mujtahidin, Imron Yahya, M. Anang Sudrajat, A. Qomarudin, Pelatihan Pengumandangan Adzan Dan Iqomah di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 2 No. 2 (2024): Ngabekti: Edisi Desember 2024
- Mutamakin Mutamakin, Abdul Rahman, Ani Vissa Mawati, PENDAMPINGAN LITERASI PADA SANTRIWAN DAN SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN NURUL ITTIHAD KOTA MALANG , Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Vol. 1 No. 1 (2023): Ngabekti: Edisi Juni 2023