Vol. 2 No. 1 (2022)

Articles

• Konsep Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali dalam Bidayatul Hidayah dan Implementasinya di Pondok Pesantren Darul Faqih Malang

  Zahrotul Muzdalifah, Ali Mustofa

  1-11

  • PDF (Indonesian)

• Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDIT Insan Permata Kota Malang

  Elisa Ade Astarina, Apri Kurniasih

  12-21

  • PDF (Indonesian)

• Memahami Makna Pembaharuan dalam Pendidikan Islam Perspektif KH. Ahmad Dahlan

  Irfa’i, Rahmatullah

  22-33

  • PDF (Indonesian)

• Tipologi Adab Peserta Didik Perspektif KH. Taufiqul Hakim dalam Kitab Adabul Muta’allim Wal Mu’allim

  Kholili, Yosep Heristyo Endro Baruno

  34-39

  • PDF (Indonesian)

• Implementasi Konsep Ilmu dalam Kitab Ihya’ ‘Ulumiddin di Madrasah Mu’allimin Mu’allimat Sunan Drajat Paciran Lamongan

  Awwalul Fadlilah, Izza Safitri

  40-48

  • PDF (Indonesian)