Pengembangan Media Q-Joy (Aqidah Enjoy Learning) pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Nizhamiyah Ploso

Development of Q-Joy Media (Aqidah Enjoy Learning) in Aqidah Akhlak Learning at Madrasah Aliyah Nizhamiyah Ploso

DOI:

https://doi.org/10.32478/2xvrhk28

Authors

  • Silvya Nur Azizah Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang
  • Hidayatur Rohmah Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang

Abstract

This research is to purpose all students to learn easily and spiritedly by using Q-Joy Media Learning in the other hands, students would understand lessons in learning process. Methods Research is used by Research and Development (RnD). This research is using ADDIE model includes of Analysis, Designing, Development, Impelementation, and Evaluation. The result of this research is from observation result which is needed, validation lessons, validation media. The reaserchist uses observation and questionnaires to get valid data. Media validation obtains 92 and validation lessons obtains 100 which both of them are “Very Worth It”.

Penelitian ini bertujuan merancang sebuah media pembelajaran Q-Joy Learning untuk memudahkan dan meningkatkan semangat belajar peserta didik dalam memahami materi pada proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang meliputi Analysis, Designing, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian ini diperoleh dari hasil pengamatan sesuai kebutuhan, validasi materi, validasi media. Peneliti menggunakan observasi dan angket untuk mendapatkan data. Validasi media mendapat skor 92 yang mana dikategorikan “sangat baik” dan validasi materi mendapatkan skor 100 yang juga dikategorikan “sangat layak”.

Keywords:  Development, Media Lessons, Q-Joy Learning.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Hidayatur Rohmah, Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang

     

     

     

References

Dimyati, M. (2022). Metode Penelitian Untuk Semua Generasi. Jakarta: Universitas Indonesia Publishing.

Ernawati, Iis. (2017).“Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server.” Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) 2, no. 2: 204–210.

Fathurrohman, M. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Modern: Konsep Dasar, Inovasi Dan Teori Pembelajaran. Yogyakarta: Garudhawaca, n.d.

Hari, Yudi, and Sugianti. (2020). Penelitian Pengembangan Model ADDIE Dan R2D2: Teori * Praktek. Pasuruan: Lembaga Academic & Research Institute.

Hasan, Muhammad. (2021). Media Pembelajaran. Jawa Tengah: Tahta Media Group.

Jalinus, Nizwardi, and Ambiyar. (2016). Media Dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group.

Kustandi, Cecep, and Daddy Darmawan. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep & Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik Di Sekolah Dan Masyrakat. Jakarta: Prenada Media.

Mandagi, M, R A O Najoan, M S Nia Kania Kurniawati, E Rosamah, M S Prof. Dr. Ir. Andoyo Supriyantono, M S Dr. Ir. Zuyasna, S.P.M.K. Dr. Rita Ismawati, S.S.M.S. Dr. H. Muhammad Zaenuddin, E P Handayani, and R Widyani. (2020). Book Chapter Inovasi Pembelajaran Di Pendidikan Tinggi. Yogyakarta: Deepublish.

Munandar, Sabhayati Asri, Andi Fitriani, Yuyun Karlina, Yumriani Yumriani, and Abd Rahman BP. (2018). “Pengertian Pendidikan Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan.” Al Urwatul Wutsqa 2, no. 1 : 1–8.

Nasution, Mardiah Kalsum. (2017). “Penggunaan Metode Pembelajaran Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa.” Studia Didaktika: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan 11, no. 01: 9–16.

Neolaka, Amos, and Grace Amialia A. Neolaka. (2015). Landasan Pendidikan Dasar Pengenalan Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup: Edisi Pertama. Depok: Prenada Media Group.

Roberta Uron, et al. (2021). Belajar & Pembelajaran. Jawa Barat: Media Sains Indonesia.

Satrianawati. (2018). Media Dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Deepublish.

Septy Nurfadhillah. (2021). Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, Dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran. Jawa Barat: CV Jejak Publisher.

Shoffa, Shoffan, Iis Holisin, Palandi, Sri Cacik, Indriyani, Eko Eddya Supriyanto, Basith, Yo Ceng Giap, and MEDIA. (2021). Perkembangan Media Pembelajaran Di Perguruan Tinggi. Jawa Timur: Agrapana Media, n.d.

Sukiman. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani, Anggota IKAPI.

Wahyudi, Dedi. (2017). Pengantar Akidah Akhlak Dan Pembelajarannya. Yogyakarta: Lintang Rasi Aksara Books, n.d.


Downloads

Published

2024-03-31

Issue

Vol. 13 No. 1 (2024): MARET

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Silvya Nur Azizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Pengembangan Media Q-Joy (Aqidah Enjoy Learning) pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Nizhamiyah Ploso: Development of Q-Joy Media (Aqidah Enjoy Learning) in Aqidah Akhlak Learning at Madrasah Aliyah Nizhamiyah Ploso. (2024). TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 13(1), 26-33. https://doi.org/10.32478/2xvrhk28