METODE LEARNING BY DOING DALAM HADIS NABI
DOI:
https://doi.org/10.32478/talimuna.v12i1.1307Keywords:
student centered learning, learning by doing method, haditsAbstract
Downloads
References
’Asqalani, Abu al Fadl Ahmad bin ’Ali bin Muhammad Ibn Ahmad bin Hajar al. Tahdzib at Tahdzib. India: Matba’ah Dairah al Ma’arif an Nidzamiyah, n.d.
as Sijistani, Sulaiman bin al ’Ash’ath bin Shadad bin ’Umar al Azdi. Sunan Abi Daud. Beirut: Dar Ibn Katsir, 1987.
Bakhruddin, Mukhammad, Shoffan Shoffa, Iis Holisin, Seriwati Ginting, Anisa Fitri, Iin Lestari Widya, Zusana E. Pudyastuti, Moh. Zainuddin, Heldy Vanni Alam, and Naning Kurniawati. Strategi Belajar Mengajar “Konsep Dasar Dan Implementasinya.” Engineering, Construction and Architectural Management. Bojonegoro: CV. Agrapana Media, 2020. http://dx.doi.org/10.1016/j.jss.2014.12.010%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.03.034%0Ahttps://www.iiste.org/Journals/index.php/JPID/article/viewFile/19288/19711%0Ahttp://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.678.6911&rep=rep1&type=pdf.
al Bukhari, Muhammad bin Isma’il Abu ’Abdillah. Shahih Bukhari. Beirut: Dar Ibnu Katsir, 1987.
Haidir, and Salim. Strategi Pembelajaran: Suatu Pendekatan Bagaimana Meningkatkan Kegiatan Belajar Siswa Secara Transformatif. Edited by Rusmiati. Strategi Pembelajaran (Suatu Pendekatan Bagaimana Meningkatkan Kegiatan Belajar Siswa Secara Transformatif). Medan: Perdana Publishing, 2014.
Hardani, Hardani, Helmina Andriani, Jumari Ustiawaty, and Evi Fatmi Utami. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Edited by Husnu Abadi. 1st ed. Vol. 1. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Ilmu, 2020. https://www.researchgate.net/publication/340021548.
Idri. Studi Hadis. Jakarta: Prenada Media Grup, 2010.
Ismail, Syuhudi. Metodologi Penelitian Hadis Nabi. 2nd ed. Vol. 1. Jakarta: Bulan Bintang, 2007.
Jamaluddin Abu al Hajjah Yusuf al Mizzi. Tahdzibul Kamal Fi Asma’ Ar Rijal. Beirut: Mu’assasah ar Risalah, 1992.
Jusmawati, Satriawati, and Irman. Strategi Belajar Mengajar. Rizky Artha Mulia, 2018.
Maeliah, Mally. “Peran Guru Dalam Menyiapkan Kompetensi Kerja Siswa Sesuai Tuntutan Dunia Kerja Di Industri Busana.” In Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi Di Indonesia, 173–178, n.d.
Mauladdawilah, Abdul Qadir Umar. Penyeru Ajaran Suci Sang Nabi: Habib Umar Bin Hafidz. Malang: Pustaka Basma, 2020.
Mochtar, Masyhuri. Kamus Istilah Hadis. Pasuruan: Pustaka Pondok Pesantren Sidogiri, 1435.
al Qazwini, Abu ’Abdillah Muhammad bin Yazid. Sunan Ibnu Majah. Beirut: Dar Ibnu Katsir, 1987.
Robani, Melia Erba, Fia Anisa Rachim, Amelia Febriani, and Ega Rizqi Fitri A. “Metode Learning By Doing Dalam Mengoptilalisasi Kualitas Belajar Siswa Smp.” Jurnal Ilmiah Edukasia 1, no. 1 (2021): 24–30.
Sari, Siti Mayang, Yamnur Mahlia, Winning Amintas Kartika Waruwu Sari, and Jalaluddin Jalaluddin. “Manfaat Pembelajaran Eksplorasi, Elaborasi, Dan Konfirmasi Pada Tanggung Jawab Guru.” Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan 7, no. 1 (2022): 89.
Simatupang, Juni Erlina, Fakultas Psikologi, Universitas Prima Indonesia, Rina Mirza, Fakultas Psikologi, Universitas Prima Indonesia, Mukhaira El Akmal, Fakultas Psikologi, and Universitas Prima Indonesia. “Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Kepercayaan Diri.” Jurnal Persona: Jurnal Psikologi Indonesia 8, no. 2 (2019): 208–223.
Surahman, Yugga Tri, and Endang Fauziati. “Maksimalisasi Kualitas Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode Learning By Doing Pragmatisme By John Dewey.” Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar 3, no. 2 (2021): 137–144.
Tambak, Syahraini. Sejarah Pendidikan Islam Pada Periode Klasik Dan Pertengahan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2016.
Tasaik, Hendrik Lempe, and Patma Tuasikal. “Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas V SD Inpres Samberpasi.” Jurnal Metodik Didaktik 14 No I Ju, no. 1 (2018): 45–55.
Yusuf, Kadar M. Tafsir Tarbawi: Pesan-Pesan Al Qur’an Tentang Pendidikan. Jakarta: Amzah, 2017.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Nurlela, Amirudin, Iqbal Amar Muzaki, Inovasi Pendidikan Melalui Penerapan Kurikulum Merdeka di SMK Al-Fathimiyah Karawang , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
- Akhmad Said, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DAN PERGURUAN TINGGI UMUM , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 2 No. 2 (2013): SEPTEMBER
- Siti Mutholingah, Basri Zain, METODE PENYUCIAN JIWA (TAZKIYAH AL-NAFS) DAN IMPLIKASINYA BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 10 No. 1 (2021): MARET
- Khalimatus Sa’diyah, MEMBUMIKAN ISLAM NUSANTARA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 8 No. 1 (2019): MARET
- Salman Al Farisi, Abdurrosyid, Pengembangan Buku Ajar Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
- Helifsia Riany, Muslimah Muslimah, Yuliani Khalfiah, DAMPAK KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SELF REGULATED LEARNING SISWA , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 12 No. 2 (2023): SEPTEMBER
You may also start an advanced similarity search for this article.