INOVASI PEMBELAJARAN DI PESANTREN SALAF

DOI:

https://doi.org/10.32478/talimuna.v12i2.2113

Authors

  • Zen Amrullah STAI MA'had Aly Al-Hikam Malang
  • Siti Mutholingah STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Keywords:

Learning innovation, Pesantren salaf

Abstract

Learning at the Pesantren Salaf is known as a learning system that uses traditional systems such as sorogan, bandongan, wetonan and tends not to use planned and systematically arranged learning tools. Therefore, even though the Pesantren Sidogiri is one of the pesantren salaf, this Islamic boarding school has learning innovations in the form of developing learning tools. The purpose of this research is to find out how the learning system is at the Pesantren Sidogiri and to find out how the learning innovations are at the Pesantren Sidogiri. This study used a qualitative approach with a descriptive research type. The results of this study are that the learning system at the Pesantren Sidogiri includes 2 systems, namely the Ma'hadiyah system and the Madrasiyah system. The learning innovations at the Pesantren Sidogiri include learning planning in the form of a syllabus designed by a special body called the Badan Tarbiyah wa al-Ta'lim Madrasy (BATARTAMA) and the implementation of innovations in the development of learning devices using a systems approach model. The findings of the systems approach model in the development of pesantren learning tools are at the same time a novelty in this research.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad Zayadi, “Pendidikan Diniyah Dan Pondok Pesantren: Karakteristik, Beban Layanan, Tantangan, Dan Kebutuhan Pengembangan”, Dalam Buku Putih Pesantren Muadalah (Ponorogo: Forum Komunikasi Pesantren Muadalah, 2020).

Nurcholis Madjid, Bilik-Bilik Pesantren, Dian Rakyat (Jakarta: Paramadina, 1997).

Siti Nur Aisyah dan Soffy Balgies, Transformasi Kesehatan Santri, Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. (Surabaya: CV. Raziev Jaya, 2018).

Farida Hanun, ‘Mengukuhkan Pesantren Sebagai Basis Pembelajaran Kitab Kuning: PP. Salafiyah Al Falah Ploso Kediri Jawa Timur’, Vol 19,.No 1 (2013).

Faisal Kamal, ‘Isu-isu Kontemporer dalam Konstruksi Pembaharuan’, Paramurobi, 1.1 (2018).

Faiqoh, “Orientasi Pendidikan Pesantren Sidogiri,” Edukasi 10, no. September (2012).

Pengurus Pondok Pesantren Sidogiri, Kepesantrenan Pondok Pesantren Sidogiri, (Pasuruan: Pondok Pesantren Sidogiri, t.th).

Pengurus Pondok Pesantren Sidogiri, Buku Program dan Ketetapan Pengurus Pondok Pesantren Sidogiri,(Pasuruan: Pondok Pesantren Sidogiri, 2009.

Daulay, Pendidikan Islam Di Indonesia: Historis Dan Eksistensinya.

Neliwati, Pondok Pesantren Modern Sistem Pendidikan, Manajemen, Dan Kepemimpinan.

Kholis Tohir, Model Pendidikan Pesantren Salafi (Surabaya: Scopindo Media Pustaka, 2020).

Dhofier, Tradisi Pesantren, Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai.

Oemar Hamalik, Perencanaan Dan Manajemen (Bandung: Mandar Maju, 1991).

Jusuf Enoch, Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara, 1995).

Stephen P Robbins, Administrative Process (New Delhi: Prantive Hall of India Private Limited, 1982).

Kun Prasetyo Zuhdan et al., Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu Untuk Meningkatkan KOgnitif, Keterampilan Proses, Kreativitas Serta Menerapkan Konsep Ilmiah Siswa SMP, Laporan Kegiatan Program Pengabdian Kepada Masyarakat, 2013.

M. Mugni Asapari, Desain Perangkat Pembelajaran: Bahasa Inggris Kontekstual (Mataram: Sanabil, 2020). 3.

Pengurus Pondok Pesantren Sidogiri, TAMASSYA; Taqri>ru al-Masa>’il Ma’had Sanawiyah, Vol. 9, 1431-1432)

Wisnu Nugroho Aji, “Model Pembelajaran Dick and Carrey Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia,” Kajian Linguistik Dan Sastra 1, no. 2 (2016)

Moh. Alfian Hadist Saputra, “Desain Pembelajaran Membaca Kitab Kuning Model Dick And Carey Di Madrasah Diniyyah Daruttaqwa Gresik,” Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 16, no. 1 (2020): 32–54.

R Benny A Pribadi, Model MOdel Desain Sitem Pembelajran (Jakarta: PT. Dian Rakyat, 2009). 99.

Akrim, Desain Pembelajaran (Depok: Rajawali Press, 2020). 272.

Agung Nugroho, Dian Ramadan Lazuardi, and Sri Murti, “Pengembangan Bahan Ajar LKS Menulis Pantun Berbasis Kearifan Lokal Siswa Kelas VII SMP Xaverius Tugumulyo,” KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 5, no. 1 (2019): 1, https://doi.org/10.22219/kembara.vol5.no1.1-12.

Trisno Martono dan Yunastiti Purwaningsih Hadratullah, “Pengembangan Strategi Pembelajaran Melalui Model Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Flip Chart Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X MA Nurul Iman Dasan Makam Lombok Timur,” Pendidikan Ekonomi Vol 1, No (2016), https://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results.

Rusydi Ananda, Perencanaan Pembelajaran (Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia, 2019).

Downloads

Published

2023-09-30

How to Cite

INOVASI PEMBELAJARAN DI PESANTREN SALAF. (2023). TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 189-201. https://doi.org/10.32478/talimuna.v12i2.2113

Similar Articles

1-10 of 35

You may also start an advanced similarity search for this article.